Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh - Modul 3 (Kunci Jawaban)

 



Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta ditinjau oleh Simon Petrus Rafael dan Monika Irayati



Kodrat Murid

Dasar pendidikan yang berkaitan dengan "sifat" dan "bentuk" dimana murid berada disebut:

  • [ ] Trikon
  • [ ] Kodrat Keadaan
  • [x] Kodrat Alam
  • [ ] Kodrat Zaman

Kodrat Keadaan merupakan

  • [ ] bagian terpenting dari saat mengajar
  • [ ] bagian yang harus disadari oleh guru
  • [x] bagian yang tidak terpisahkan dari dasar pendidikan murid
  • [ ] bagian yang terpisah dari pembelajaran

Melalui pembelajaran di tiktok, menurut Bapak/ibu, kompetensi abad 21 apa saja yg bisa terasah?

  • [ ] Berpikir Kritis
  • [ ] Kreatif dan Inovatif
  • [ ] Komunikasi
  • [ ] Kolaborasi
  • [x] Semua jawaban benar

Trikon

Pembelajaran murid sebaiknya berkesinambungan dari waktu ke waktu. Dalam asas trikon, pernyataan tersebut merupakan asas?

  • [ ] Konsentris.
  • [ ] Konvergen.
  • [x] Kontinuitas.
  • [ ] Konvergenitas.

Soal 1 dari 10

  1. Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
    • [ ] Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung.
    • [x] Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung.
    • [ ] Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual.
    • [ ] Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung
  2. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. prinsip tersebut adalah...
    • [x] Kontinyu
    • [ ] Konvensi
    • [ ] Konvergen
    • [ ] Konsentris
  3. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari…
    • [x] kodrat alam dan kodrat zaman.
    • [ ] kodrat alam dan kodrat dunia
    • [ ] kodrat zaman dan kodrat dunia.
    • [ ] kodrat dunia dan kodrat akhirat.
  4. Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?
    • [ ] Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri.
    • [ ] Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah.
    • [x] Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid.
    • [ ] Guru dapat berperan menciptakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa.
  5. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan....
    • [ ] minat dan potensinya.
    • [x] tuntutan masa depan.
    • [ ] target belajar di sekolah.
    • [ ] kebutuhan lingkungannya.
  6. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ...
    • [x] Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid
    • [ ] Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
    • [ ] Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid
    • [ ] Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid
  7. Kebudayaan menuju arah kesatuan kebudayaan dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari…
    • [ ] kontinuitas.
    • [ ] konvensi.
    • [x] konvergen.
    • [ ] konsentris.
  8. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya...
    • [ ] pembelajaran mandiri.
    • [x] pembelajaran praktis.
    • [ ] pembelajaran demokratis.
    • [ ] pembelajaran kontekstual.
  9. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid ...
    • [ ] Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
    • [x] Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
    • [ ] Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS
    • [ ] Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater
  10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali..
    • [ ] mengoptimalisasi potensi diri….
    • [ ] meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan.
    • [x] hidup dengan minimalis dan secukupnya.
    • [ ] menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang.

Luar biasa! Pemahaman Anda sangat baik Modul ini telah berhasil Anda selesaikan dengan baik dalam waktu singkat! Selanjutnya, mari pelajari modul pelatihan yang lain untuk terus meningkatkan kompetensi Anda.

Posting Komentar

© Idenesia. All rights reserved. Developed by Jago Desain